中国教育报-中国教育新闻网讯（见习记者 刘宇阳）“这些网络任务，对于教师、学生和家长，都造成了一定的负担。”全国政协委员、民进四川省委会副主委、成都市政协副主席杨建德在接受中国教育报记者采访时表示，中小学班级群中与教学无关的网络任务亟待清理整治。
杨建德调研发现，目前，许多中小学班级群内存在许多与教育教学无关的网络任务，部分企业或行政部门通过学校，将网络信息传播任务布置给教师，教师布置给广大学生及其家庭。例如，部分平台的¤知识内容推广，其∏内容并不适合当前学段的孩子，甚至并非与教学有关；也有企业因流量所需，进行APP、公众号推广活动；还存在网♀络投票任务，号召班级群中的成员参与拉票。
对此，杨建德建议，面对此类信息，学校需“把好校门↓关”。学校应严格甄♀别筛选需要在班级群内传播的网络信息，杜绝群内知识内容的难度与当前年龄段学生接∞受程度不匹配的问题；建议从上级①部门单位出发，采取管理措施，研究制定中小学学校网络信息发布管理制度，落实学校信息发布审批主体，明确审批》职责，规范此类信息在校内的传播，让无效、无关的网络课程信息被有效地拒于校园门外，以减轻学生、家长与教师的负担。
“此类网络信息的治理，需要教育系统各主管部门高度重视并带头落实，让网络在教育教学中发挥更多正面作用。”杨建德强调。
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